¿Qué es la ACAP?
La Agencia Centroamericana de Acreditación de Postgrado se creó como asociación civil de beneficio mutuo, de carácter privado de duración indefinida de servicio público, un organismo de integración regional, con participación multisectorial, sin fines de lucro, cuya misión es dar fiabilidad pública de la calidad de la Educación Superior en Centroamérica, a través de la acreditación y reacreditación de programas de postgrado.
La ACAP es un organismo de integración regional, en la que participan 41 instituciones centroamericanas: 17 Universidades Públicas, 11 Universidades Privadas, 4 Consejos de Ciencia y Tecnología, 2 Academias de Ciencia, 5 Confederaciones de Entidades Profesionales Universitarias: CEPUCA, Dirección de Educación Superior de Honduras y la Secretaria General del CSUCA. Esta conformación multisectorial le da un carácter innovador al aseguramiento de la calidad de la Educación Superior.
Nuestra Misión
Ser una agencia de acreditación líder en el reconocimiento, promoción y mejoramiento de la calidad, como proceso de transformación de postgrados, que gestiona altos estándares de calidad académica, para fortalecer el desarrollo y la integración de la educación superior en Centroamérica y República Dominicana.
Nuestra Visión
La ACAP tiene como visión dar fe pública de la calidad de programas de postgrado de instituciones de educación superior en Centroamérica y República Dominicana.
Objetivos
General
- Promover el mejoramiento continuo de la calidad y de la pertinencia de los programas de postgrado.
Específicos
- Acreditar la calidad de los programas de postgrado tanto de ámbito nacional como regional.
- Gestionar la calidad de la ACAP como organismo referente de la acreditación de postgrados.
- Promover la participación de instituciones y de sectores interesados en la calidad de los estudios de postgrado.
- Incentivar a las instituciones de nivel superior a optar por la reacreditación de los programas de postgrado.
Estructura de ACAP
Consejo de Acreditación (CA)
Es el órgano responsable de la toma de decisiones y de la acreditación de los programas de postgrado evaluados. El Consejo está integrado por 11 miembros titulares y sus respectivos suplentes, quienes provienen de universidades públicas (5), universidades privadas participantes (2), colegios profesionales (2), Consejos de Ciencia y Tecnología (1) y Academia de Ciencias (1).
Dirección Ejecutiva (DE)
Es el órgano administrativo y ejecutivo de la ACAP. La Dirección está integrada por un(a) director(a) ejecutivo(a) quien contará con la asesoría del Comité Técnico de Evaluación y el apoyo del personal administrativo necesario. Es la encargada de gestionar y ejecutar las actividades propias de la Dirección y de coordinar la relación de la ACAP con todas las organizaciones involucradas.
Comité Técnico de Evaluación (CTE)
Es un órgano permanente, de carácter académico, constituido para dar soporte a los procesos de evaluación y acreditación de la calidad de programas de postgrado.
Equipos ad-hoc de evaluación externa (EEE)
Son equipos internacionales de personas con formación académica que los sitúa en un nivel de expertos en el área del conocimiento y con grado académico igual o superior al programa que debe evaluar, sin conflicto de intereses. Son seleccionados por el Consejo de Acreditación.
Foro Consultivo (FC)
Es un órgano que apoya al Consejo de Acreditación a garantizar las buenas prácticas que mantienen vigente la naturaleza, misión y objetivos de la ACAP. Integrado por un representante de cada institución suscriptora del Convenio Constitutivo.
Directorio y Funcionarios
Directivos ACAP
- Presidente ACAP: Dr. Álvaro Antonio Escobar Soriano
- Vicepresidente: Dra. Carmen Rodríguez
- Directora Ejecutiva: MSc. Cintya Patricia Cruz Umaña
Consejo de Acreditación: Titulares
- Dra. Carmen Rodríguez Quiel – Universidad Especializada de las Américas, Panamá.
- Dra. Flor Jiménez – Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
- Dra. Iving Ruth Zelaya – Universidad Nacional Autónoma de Honduras, Honduras.
- Dra. Reyna Hiraldo – Universidad Abierta para Adultos, República Dominicana.
- Dra. Leticia Epifanía Urizar – Universidad de San Carlos de Guatemala.
- Dr. Álvaro Antonio Escobar Soriano – Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua-Managua, Nicaragua.
- Dr. Mylvian Omar López – Instituto de Estudio e Investigación Jurídica, Nicaragua.
Consejo de Acreditación: Suplentes
- Dr. Ricardo Morales – Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán, Honduras.
- Dra. Anabelly Solórzano Rodríguez – Universidad Católica de Honduras, Honduras.
- Dr. Luis Calvo Valverde – Instituto Tecnológico de Costa Rica, Costa Rica.
Comité Técnico de Evaluación
Coordinación: Dr. Diego Retana, Universidad de Costa Rica.
- Dra. Nelly Arely Chévez Reynosa – Universidad Centroamericana José Simeón Cañas, El Salvador.
- Dra. Xiomara Videa – Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua-Managua.
- Dra. Magdalena Cruz – Universidad Abierta para Adultos, República Dominicana.
- Dra. Gloria Elizabeth Arias de Vega – Universidad de El Salvador, El Salvador.
- Dr. José Pablo Meza – Universidad Nacional de Educación a Distancia, Costa Rica.
- Dr. Diego Retana Alvarado – Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
- Dr. Luis Enrique Santos Figueroa – Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán, Honduras.
